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La Actitud del Profesor Universitario: una Barrera para la Integración - Educativa del Estudiante con Discapacidad

by Rojas Melo, Ana María
State: New
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Rojas Melo, Ana María La Actitud del Profesor Universitario: una Barrera para la Integración - Educativa del Estudiante con Discapacidad
Rojas Melo, Ana María - La Actitud del Profesor Universitario: una Barrera para la Integración - Educativa del Estudiante con Discapacidad

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Description

Este estudio presenta una descripción de las actitudes que tienen los docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en Venezuela específicamente en su Instituto Pedagógico Rural El Mácaro (IPREM), hacia la integración educativa del estudiante con discapacidad. La investigación se abordó desde el paradigma cuantitativo, diseño de campo de tipo descriptivo, la población estuvo constituida por los doscientos treinta (230) profesores ordinarios de la universidad IPREM, se les aplicó una escala de tipo Likert tomando en consideración los componentes cognoscitivos, afectivos y conductuales hacia la actitud. Las afirmaciones para cada dimensión se desglosaron de la siguiente manera (a) cognoscitivas 13, (b) afectivas 13 y (c) conductuales 12, con un total de 38 afirmaciones. En las conclusiones del estudio se infirió que las actitudes de los profesores hacia la discapacidad son desfavorables, situación relacionada con tres factores: El desconocimiento de metodologías pedagógicas que favorezcan la integración, el desconocimiento de la discapacidad y la falta de infraestructuras para atender la diversidad en el contexto de la educación superior.

Contributors

Author:
Rojas Melo, Ana María

Further information

Biography Artist:
Ana María Rojas profesora titular del área de psicología de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Coordinadora Nacional del Programa de Educación Especial 2009/2017, tutora de trabajos de grado Maestría y Doctorado, Coordinadora de la línea de Inv. Orientación Educación y desarrollo Humano conferencista internacional.
Language:
Spanisch
Number of Pages:
108
Media Type:
Taschenbuch
Publisher:
Editorial Académica Española

Master Data

Product Type:
Paperback book
Package Dimensions:
0.22 x 0.15 x 0.006 m;
GTIN:
09786202114059
DUIN:
DBD6NGUA16G
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