Política pública y administración centrada en la escuela - Propuesta de evaluación cualitativa

by Peláez López, Rodrigo
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Peláez López, Rodrigo Política pública y administración centrada en la escuela - Propuesta de evaluación cualitativa
Peláez López, Rodrigo - Política pública y administración centrada en la escuela - Propuesta de evaluación cualitativa

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Description

El libro hace una revisión de los presupuestos teóricos y programáticos de la administración centrada en la escuela (ACE) y las implicaciones de su instrumentación en el contexto mexicano. Por medio de herramientas multidisciplinarias como el marco lógico del programa y el enfoque cualitativo propone un acercamiento al estudio y diseño de políticas públicas. Dicho trabajo evaluativo no desdeña ciertos principios post-positivistas y toma ventaja de la muestra aleatoria de un diseño cuasi-experimental en escuelas de nivel medio básico. Mediante el análisis de entrevistas semi-estructuradas a padres de familia y maestros y la combinación de datos duros sobre calidad de la educación, el trabajo busca contribuir al debate de una escuela con mayor autonomía de gestión.

Contributors

Author:
Peláez López, Rodrigo

Further information

Biography Artist:
El autor es Licenciado en Administración (UAM-X). Posgrado en Desarrollo Social (Swansea, Wales). Mtro. en Estudios Internacionales y Dr. en Política Pública (EGAP Gobierno y Política Pública-Tec de Monterrey).
Language:
Spanisch
Number of Pages:
196
Media Type:
Taschenbuch
Publisher:
Editorial Académica Española

Master Data

Product Type:
Paperback book
Release date:
18 September 2013
Package Dimensions:
0.22 x 0.15 x 0.011 m; 0.34 kg
GTIN:
09783659081200
DUIN:
UM0QCNFKHV2
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